Estudantes da Rede Estadual de Ensino do Piauí alcançaram um resultado histórico na edição 2025 da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF). Ao todo, foram conquistadas 1.748 medalhas, um crescimento de 58% em relação a 2024, quando o estado somou 1.104 premiações.
Neste ano, mais de 52 mil alunos, distribuídos em 401 escolas estaduais, participaram da olimpíada, garantindo 559 medalhas de ouro, 571 de prata e 618 de bronze. Em 2024, a participação foi de 16.834 estudantes de mais de 250 escolas, com 194 medalhas de ouro, 337 de prata e 573 de bronze.
O avanço é atribuído às ações do Programa Seduc Olímpica, que incentiva a participação em olimpíadas do conhecimento ao integrar os conteúdos das competições à rotina escolar, promovendo uma aprendizagem baseada em desafios e resolução de problemas.
Entre os medalhistas está Karlyane Machado dos Santos, aluna do 9º ano do Ensino Fundamental, que destaca o impacto da experiência. “Com a preparação dos professores, consegui testar meus conhecimentos e entender que os desafios fazem parte do aprendizado. As Olimpíadas me ajudaram a confiar mais no meu potencial”, afirmou.
Para o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, o resultado reflete políticas educacionais consistentes. “A participação expressiva e o aumento no número de medalhas mostram uma política que alia currículo e práticas concretas de aprendizagem. Outro destaque é a disciplina de Educação Financeira, que forma jovens mais autônomos no planejamento financeiro”, pontuou.
A OLITEF, realizada pelo Tesouro Nacional em parceria com a B3, é voltada para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª série do Ensino Médio. Nesta edição, o Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Melvin Jones, localizado no bairro São João, em Teresina, foi contemplado por sorteio com um kit de laboratório de informática no valor de R$ 100 mil, incluindo notebooks, projetor, impressora e materiais pedagógicos.
A coordenadora pedagógica da unidade, Valéria Abreu, destacou o envolvimento coletivo da escola. “O sucesso na Olimpíada demonstra o engajamento de toda a comunidade escolar. Essas iniciativas fortalecem o processo pedagógico e promovem uma aprendizagem mais significativa”, concluiu.