Teresina recebe simpósio internacional sobre tendências da educação

Evento reunirá especialistas do Brasil e do exterior para discutir inovação educacional

A cidade de Teresina sediará, nos dias 20 e 21 de março de 2026, a quarta edição do Simpósio Internacional de Educação do Piauí (SIEPI). O encontro reunirá pesquisadores, professores, gestores educacionais e especialistas do Brasil e de outros países para debater novas tendências e desafios da educação contemporânea. A iniciativa busca promover o intercâmbio de experiências acadêmicas e incentivar a produção científica voltada ao desenvolvimento educacional.

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Organizado pelo Instituto Delta, o simpósio contará com uma programação voltada a temas considerados estratégicos para o futuro da educação. Entre os assuntos que estarão em debate estão neuroeducação, bem-estar docente, educação inclusiva, transhumanismo, identidade profissional do professor e educação socioemocional. As discussões serão organizadas em seis eixos temáticos que orientarão conferências, mesas de debate e apresentações de pesquisas.

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Professor Dr. Hernández, da Universidade de Jaén, na Espanha.

Entre os convidados internacionais confirmados estão o pesquisador espanhol Antonio Hernández Fernández, professor do Departamento de Pedagogia da Universidade de Jaén, especialista em neuroeducação e neuropedagogia, e a professora brasileira Cláudia de Barros Camargo, docente da Universidad Nacional de Educación a Distancia, na Espanha. A participação de especialistas estrangeiros reforça o caráter internacional do evento e amplia as possibilidades de troca de conhecimento entre instituições.

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Dra Cláudia de Barrros, docente da Universidad Nacional de Educación a Distancia, na Espanha.

O simpósio também conta com apoio institucional da Universidad Tecnológica Intercontinental, universidade sediada no Paraguai. Além das conferências, o encontro terá apresentação de trabalhos acadêmicos e atividades voltadas à inovação pedagógica, reunindo participantes de diferentes estados brasileiros e de instituições internacionais interessadas em discutir os caminhos da educação no cenário global.

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