Cyberbullying exige atenção de famílias e escolas para proteger vítimas
Especialistas alertam para os impactos emocionais da violência digital e orientam sobre prevenção e registro de provas
O avanço dos casos de bullying e cyberbullying reforça a necessidade de medidas de prevenção e acolhimento de crianças e adolescentes vítimas de violência. Na Bahia, o número de atas notariais relacionadas a essas ocorrências cresceu 308,6% entre 2016 e 2025, conforme dados do Colégio Notarial do Brasil – Seção Bahia (CNB-BA). Em 2026, até outubro, foram registrados 2.870 documentos desse tipo, utilizados para formalizar conteúdos digitais que podem servir como provas em processos judiciais e administrativos.
De acordo com a psicóloga e professora do IDOMED Alagoinhas, Anna Paula Oliveira Silva, mudanças de comportamento podem indicar que crianças e adolescentes estão enfrentando situações de violência. Ansiedade, tristeza persistente, baixa autoestima, insegurança, isolamento social e medo de ir à escola estão entre os possíveis sinais. A especialista destaca que pais e responsáveis devem manter o diálogo aberto, observar alterações na rotina e oferecer apoio sem julgamentos ou atribuir à vítima a responsabilidade pelas agressões.
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Além do acompanhamento emocional, a preservação de evidências digitais é uma medida importante para auxiliar na apuração dos casos. O advogado especialista em Direito Digital e Proteção de Dados Pessoais e professor da UniRuy Wyden, José Vinícius Silva de Santana, explica que a ata notarial, prevista no artigo 384 do Código de Processo Civil, permite que um tabelião registre conteúdos como mensagens, publicações, vídeos e áudios. O documento possui fé pública quanto ao registro do material verificado, mas não comprova, por si só, a veracidade das informações, que deverão ser analisadas pelo juiz junto aos demais elementos do processo. O serviço pode ser solicitado presencialmente em cartório ou pela plataforma eletrônica do notariado.
No ambiente escolar, a prevenção também depende de ações educativas e da participação das famílias. A psicopedagoga Maria Fernanda Menezes, responsável pelo Núcleo de Apoio e Atendimento Psicopedagógico (Naap) do Centro Universitário Estácio da Bahia, recomenda projetos de educação socioemocional, orientação aos responsáveis e rodas de conversa entre estudantes. A escola deve acolher os envolvidos, registrar as ocorrências e adotar medidas de proteção, com encaminhamento ao Conselho Tutelar, ao Ministério Público ou a outros órgãos competentes, quando necessário. Em casos de cyberbullying, a orientação é guardar capturas de tela, links, datas e informações sobre o contexto das mensagens, sem deixar de priorizar o acolhimento emocional das vítimas.
Fonte: Ícone Comunicação